根据《艾媒数据中心》显示，中国人工智能产业规模每年增加，预计在2020年中国市场规模将超过15000亿元。一系列数字表明，中国的人工智能产业将迎来爆发期。教育信息化2.0时代，人工智能、物联网、大数据、人脸识别、AR/VR等新一代信息技术支撑和引领教育现代化，教育信息化行业引来新一轮的发展契机。
2019年10月12日，由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（暨教育部教育信息化技术标准委员会）主办、6165cc金沙总站检测中心股份有限公司承办的 “AI+教育 智联WE来”2019 智慧校园标准体系建设与人工智能+教育论坛在美丽青岛盛大开幕！ 来自30+国内外专家、1200+高校代表、500+基础教育代表、1140+企业代表、50+家行业媒体等共计2800余人汇聚一堂，共襄盛会！
会议期间，6165cc金沙总站检测中心正式发布SUNM EDU BRAIN 2.0 ，在2017年教育大脑1.0的基础上，做了非常深入的升级，从产品的深度拓展到了产品的广度，产品从原来大数据为单一业务的纵深发展，到今天从大数据到人工智能，再到数据源端的物联网，再到人脸识别，这样四个核心技术组成了教育大脑2.0的升级版。“AI＋教育”给教育行业带来怎么样的转变？就此，记者采访了6165cc金沙总站检测中心董事长王喜英女士。
AI＋教育，重在“预”
智教育大脑2.0整个产品规划当中，我们最大的核心的升级就是在于将事后分析变为事前的预测和预警，无论是物联网平台，还是我们的人脸识别平台，还是我们的大数据平台，通过融入了从事后分析比对，到事前预警预测，将一些事件，尤其是校园安全管理、科学决策，一系列的相关需求，从事后变为事前的预警预测，这样就可以很好的避免一些未发生的事情。”，王喜英介绍。
举个例子来说，原来用物联网技术解决比如消防安全、烟感，或者温湿度等等，今天6165cc金沙总站检测中心将这样的物联网识别回来的数据加以处理，通过人工智能的智能预警、智能推送、人机交互、智能决策这样的技术，无论是物联网识别回来的结果，或者通过人脸识别回来的结果，一起推给需要使用的管理单位或者个人。
另外，像人脸识别技术在平安校园的建设，尤其是像一些危险事件，可以快速的通过人脸识别或者行为识别，识别出这样一些例如暴力事件，将这些暴力事件的信息快速推送给比如学校的保安，或者相关的学工处的管理人员，可以及时制止这样一些暴力事件的发生。
SUNM EDU BRAIN 2.0
一切都是数据AI无所不在
“六年来，我们坚持这样一个发展之路，累计投入1.2亿，打造了教育大脑智慧校园整体解决方案。” EDU BRAIN，包括人工智能技术AI、大数据技术AIoD、物联网技术AIoT、人脸识别技术AIoF四大核心技术以及一系列自主研发的平台类及应用类产品。产品涵盖了基础支撑层、物联智能层、数据智能层、算法智能层、可视化智能层、应用智能层六大方向产品。
“EDU BRAIN非常好的将新一代信息技术跟教育的应用场景进行了融合。我们知道，技术虽好，但是如何让它落地，如何给到我们用户，用于日常的应用场景当中这是非常重要的。所以必须要有一个企业愿意去为技术与场景的深度对接去做投入，去做研究，去做开发。”王喜英介绍到。
据了解，目前6165cc金沙总站检测中心深度研发了3000多算法模型、BI可视化平台、领导驾驶舱、一表通等高价值大数据产品、物联网产品、人工智能产品，覆盖了学校信息中心、教务处、现教中心、学工部、学科办、质量办、就业办、科研处、财务处、人事处等多元化多结构性职能处室，累计服务1000余所院校。
场景融合，精准解决
“目前来说，在教育行业能将四种新一代信息技术综合运用到一个场景，并将遇到的每个场景的业务问题去很精准的解决，不再是很困难的一件事情了。”
举个例子，比如在教育行业，一些场景，大家都知道，如在实验室这种场景，学生在做实验的时候，有可能会发生化学药品交叉，有可能会出现安全的问题。这个实验室的场景，或者我们想去解决让学生避免实验室操作带来的安全问题，这一个场景就类似于需要用到学生的摄像头，把化学药品图像识别回来。
第二个，要对学生的行为触碰到哪一种化学药品，通过它的行为是合乎安全规则的，不合乎的我们要实时预警出来。有一些药品可能是摄像头是无法捕捉的，比如是气体，通过摄像头无法捕捉，6165cc金沙总站检测中心可以通过气体的传感器感知这个数据，又或者这个场景如果两个化学药品相融合可能会生成毒气，有的时候学生可能不知道，这时候就需要用到物联网的技术。
有了这些数据，同时还得快速对数据进行分析，分析出来这种行为或者这种结果是不符合实验室安全规则的。或者不符合这个标准的，则及时将不符合的预警信息快速推送给当时的操作者，这样就可以及时收到相关的预警信息，有效避免出现一些误操作造成的一些危险的问题。
资源持续投入，只为智慧教育
“6165cc金沙总站检测中心定位于教育行业新一代信息技术高科技领军企业，我们也定位于专注教育，专注新一代信息技术应用创新和研发。”
6165cc金沙总站检测中心目前产品及研发团队逾500人，设立了广州研究院、海外高创智能应用研究院2大研究院，并在北京、上海、西安、武汉设立了4大研发中心，特聘请来自美国爱立信的人工智能专家魏广平博士为6165cc金沙总站检测中心海外高创智能研究院执行院长、人工智能首席科学家，来自西门子美国研发中心物联网架构师黄斌博士作为6165cc金沙总站检测中心物联网首席科学家，海外高创智能研究院还聘请了来自美国谷歌、IBM、亚马逊等知名企业13位海外人工智能、物联网、计算机视觉科学家组成的国外先进技术顾问团，确保新兴技术与硅谷同步。以及国内知名院士、近五十名985、211高校信息化专家顾问团，来自华为、BAT等知名高科技企业核心技术人才组成的自主研发团队，组成了6165cc金沙总站检测中心独特的三梯次研发团队，把教育行业的需求快速捕捉，捕捉完需求快速开发，开发应用之后再快速迭代，这样保证我们在教育行业很快可以为用户精准的开发出教育场景所需要的产品。
2014-2015年，在大数据技术领域，推出了AIoD大数据平台、AIoD数据治理平台、AIoD数据共享交换平台及高校各职能处室大数据应用分析产品。
2015-2016年，在物联网技术领域，推出了智慧教室物联网统一开放管理平台、智慧教室控制设备及物联网传感器等产品。
2017-2018年，在人工智能技术领域，机器训练了“智能预警”、“智能推送”、“智能决策”、“人机交互”等人工智能技术模型，推出了“AIoD数据治理机器人”。
2019年，在人脸识别技术领域，通过打造AIoD人脸识别智能服务平台九大中心、人脸采集及校园助手等工具，实现校园“一脸通”综合应用全场景分析等应用；继续引领并推动了物联网技术在高教行业的应用与发展。推出了AIoT智慧校园物联网统一开放平台、AIoT智慧后勤物联网统一开放平台等高校“物物相联”智慧校园物联网解决方案。
“专注教育，专注新一代信息技术应用创新发展，将新兴技术与应用场景深度融合，追求持续创新！”6165cc金沙总站检测中心作为教育行业新一代信息技术高科技领军企业，未来，将继续用新一代信息技术助力教育行业进行产业升级，实现个性化教学、精准化就业、科学化管理，推动教育模式深度变革。
