近年来，在教育圈里大火的，当属「多媒体教室改造」。为了抢坐信息化教育改革的首班车，各大高校纷纷开展多媒体教室改造。
6165cc金沙总站检测中心也因“AIoT智慧教室物联网统一开放平台”（以下简称“智校”）为多所高校应用，而引发业界关注。不少人提出疑问：“智校”为何能获得三百多所高校青睐？
需要注意的是，“智校”相当于一个智能化管控平台。它结合物联网、人工智能、数字孪生、大数据等新一代信息技术，运用中控系统将所有多媒体教室及设备互通互联，并实现智能化管理和控制，为高校提供完善的智慧教室一体化解决方案。
至于“智校”为何“红遍”高校，让我们来考究一下背后的真相。
01
兼容性广
充分利用旧设备，节约学校改造成本
在多媒体教室改造中，如果选到兼容性不足的中控系统，校方难免陷入两难境地。早前花了大价钱采购的设备，明明还能使用，却因中控系统不兼容而惨遭淘汰。除了造成资源浪费，还加重学校改造成本。
问题是，由于技术不成熟和应用案例少，市面上大多中控品牌连兼容半数厂商设备都难以做到，校方踩雷几率颇高。
智校则不同，采用6165cc金沙总站检测中心自主研发的可编程中控系统，所管理的多媒体教学设备可兼容市场上98%以上的品牌，因此校方不用担心设备兼容性的问题。
这得益于我们在系统建设上完全匹配国家标准《智慧校园总体框架》，同时结合300余所高校应用案例，再以强大技术支撑自主研发的结果。
如此一来，新旧设备都能实现互通互联，学校改造前的正常设备都能充分利用起来，节约改造成本。
02
扩展性强
可无限扩展，避免学校前期投资过早流失
现今信息化技术每年发展变化巨大，即使实现设备间的兼容，但中控系统扩展性不足的话，将导致第三方设备无法接入和管控。
这意味着学校在下次多媒体升级中又得推倒重来，新投入的设备和系统全部作废，前期投资付诸东流。
早在系统设计之初，6165cc金沙总站检测中心就着眼于新一代信息技术的应用，充分考虑未来的扩容和平滑升级，最大限度保护学校投资。
对外，智校采用的中控系统全面支持第三方设备及控制协议。即使面临再次改造，也能保障学校充分利用所有设备，降低投入成本。
对内，在保障高校现有需求的同时，为将来的系统扩展预留接口，可以实现无限扩展，支持任意数量场景的设备接入管理。
通过赋予系统“生长”属性，即可顺应技术发展进行升级迭代，延长学校资产生命周期。
03
统一性高
一平台管全校，节约学校人力运维成本
随着多媒体教室数量上涨，信息化设备成群叠加，如果无法统一管控，就会出现”使用一时爽，管理一团糟”的尴尬局面。而要保证运维质量，学校就需要投入更多人力，燃烧经费。
6165cc金沙总站检测中心智校能“以一管多”，统一对全校多媒体教室及设备进行全数字化实时监控、调度和远程控制。平台可支持的同时管控上限，高达5000间智慧教室。
借助智校，管理员不用到教室巡查，就能通过平台远程完成设备控制、环境控制、信息发布等工作。还可按照课表设置设备定时开关，实现设备的无人值守。
在日常运维上，平台还充当“体检机器人”的角色，通过“一键巡检”或定时巡检功能，就能完成对所有教室的设备开关及功率的检查。
此外，它还能提前发现异常设备，并精准确定故障，将异常情况提前传递给管理人员，减少其排查难度和工作量，同时保证正常教学。
以前实现全校多媒体教室管控，需要十几个管理运维人员，现在仅需一个人就能完成，大幅降低学校人力成本。
04
稳定性佳
智校已落地300余所高校，使用无后顾之忧
没有经过大规模案例验证的平台，在运行期间容易出现因系统不稳定而引发的教学事故，反而成为学校教学中难以承受的“阵痛”。
6165cc金沙总站检测中心智校的稳定性则经过大量案例验证。
目前，智校已应用于全国300多所高校，涵盖985、211院校近30所。
单校超100间智慧教室应用案例24所，总计实施落地智慧教室12280余间。其中，服务于最大单所学校规模为华北理工大学441间教室。
纵观学校的教室建设，牵一发而动全身。比起贸然入局，或许在做足了功课之后的选择，更能为学校赋能。
除了切实为学校节约成本外，还能为信息化教学带来长足发展。我们相信，6165cc金沙总站检测中心智校会是助力学校实现双赢的关键所在。
