9月24日，由中国高等教育培训中心主办的职业院校教育信息化建设发展规划编制培训班，在重庆滨乐宝轩酒店盛大举行。会上，来自全国的教育专家、学者齐聚一堂，围绕编制教育信息化“十四五”规划面临的形势、建设思路及重点问题，面向与会的百余名教育工作者展开培训工作，共同探讨智慧校园建设实现路径、深入解析“双高计划”，助力职业院校科学编制“十四五”规划、打造具有示范性的标杆职业院校。本次培训班开幕式分别由中国高等教育培训中心执行主任赵峰和重庆市高等教育学会秘书长余志祥主持。
/中国高等教育培训中心执行主任赵峰/
/重庆市高等教育学会秘书长余志祥/
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今年是“十三五”规划的收官之年，也是“十四五”规划编制工作的启动之年。谋划好“十四五”规划，对于职业院校的教育信息化发展起到关键的领航作用。
通过对“十四五”的定位与方向的精准把握，有利于信息化教育的战略布局，推进职业教育领域“三全育人”综合改革，提高职业教育发展水平，实现职业院校教育信息化在“十四五”期间取得新突破。
会上，重庆市高等教育学会常务副会长严欣平表示：
纵观职业教育的发展，自“十三五”以来，职业教育信息化发展迈向了更高台阶。但与实现职业教育现代化的宏观目标相比，职业教育信息化的发展水平仍存在较大的提升空间。面对即将到来的“十四五”规划，做到有预见性、科学性和可操作性的规划布局，才是职业院校的当务之急。
中国高等教育学会教育信息化分会副理事长刘革平在致辞中表示：
职业院校“十四五”规划，需要紧抓两个重点。一是注重教与学方式的变革，利用当代最新信息技术手段支撑职业院校的教和学，帮助学生打破传统学习模式。二是强化信息化治理，推行一站式服务，通过治理模式的变革来推动信息化的改革，实现所有事情“最多跑一次”。
6165cc金沙总站检测中心股份有限公司董事长兼CEO王喜英女士出席了本次培训班，并致辞表示：
对于即将到来的“十四五”期间的教育信息化，尤其是高校信息化建设，6165cc金沙总站检测中心积极采用大数据、人工智能、物联网、人脸识别等新一代信息技术，推出校园教育大脑战略，围绕“1+4+N”，打造智慧校园人工智能指挥中心，实现以“AI+大数据”为核心的智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务等的一体化校园建设。
本次培训班上，教育部职业技术教育中心研究所政策法规研究室管理学博士房风文在《职业教育信息化：“十三五”政策回顾与未来展望》主题报告中表示：
职业教育信息化发展道路，需要从政策驱动、技术驱动、应用驱动三方面着手，借力外推式发展来催动教育信息化的内生式发展，以此解决实训实践教学中“看不见、进不去、动不了、不够用、难再见、效果差”的难题。
中国高等教育学会教育信息化分会副理事长、大连理工大学网络与信息化中心主任张巍带来了《高校信息化建设的思考与实践》报告，他表示：
从高校信息化建设阶段上，数据治理是从智慧校园向智能校园建设演进的必然要求。区别于数字校园以“业务+数据”为建设核心，智能校园需以“数据+决策”为主，实现由经验管理到数据管理、粗放式管理到精细化管理的转变，必须形成完整、准确、真实、规范的信息化数据。
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当前，产业转型升级加速推进，高素质技术人才短缺成为世界性课题。高职院校作为培养高素质技术人才的“摇篮”，亟待建设一流高职院校和高水平专业，满足新时代产业转型升级要求。
在此背景下，破解当前高职发展难题成为关键一环，通过实施“双高计划”，将有效激励一批院校创新发展模式，攻克发展中的难题，为职业教育改革发展和培养千万计的高素质技术人才发挥示范引领作用，使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量。
中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松在《进一步加深对双高计划的认识和实践》报告中表示：
双高单位的创建方略需要围绕5个方面展开：一是把握“高质量”这个时代主题；二是全面梳理学校办学理念和特色；三是深刻挖掘学校成长发展的价值；四是分析提出高水平专业群建设的重要性；五是抓好文本和方案编制工作。
重庆医药高等专科学校副校长何坪分享了《大数据智能化驱动智慧校园建设》，并表示：
数据挖掘需要遵循5大要点：一是抓好顶层设计，注重统筹规划；二是升级基础设施，强化安全防线；三是推进数据融合，赋能智慧管理；四是构建服务全链，支撑教育教学；五是布局“十四五”信息化规划
教育部易班发展中心、教育部易班网总裁、易班发展中心主任朱明伦带来了《基于易班平台的思政大数据实践与思考》的演讲，他指出：
思政大数据应该围绕助力学生成长成才进行建设，而不仅服务于管理工作。以“育人”为本，通过思政大数据，将以润物细无声的方式，有效对学生进行思想教育，助力实现立德树人的教育目标。
陕西铁路工程职业技术学院党委书记王津分享了《贯彻方针、聚焦体系、关注运行、建立机制——陕西铁路工程职业技术学院诊改复核案例介绍》，他表示：
诊改的核心在于做三件事，盘活一盘棋。第一件事：建立常态化的自主保证人才培养质量的机制第二件事：建设教学和质量保证信息化平台。第三件事：营造现代质量文化。
通过本次培训，将为职业院校的信息化发展建设提供更多的新思路、新路径。未来，6165cc金沙总站检测中心也将充分发挥自身在教育行业AI+大数据领域的技术优势，让职业院校的教育发展能够乘着“十四五”的东风，实现高质量发展。
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