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智慧教室环境下的语言教学如何开展?丨6165cc金沙总站检测中心参加中国教育技术协会外语专业委员会第25届年会
展会活动    2019.07.24    来源:6165cc金沙总站检测中心    点击:9854

2019年7月24日,中国教育技术协会外语专业委员会第二十五届年会暨外语教育信息化理论研讨会在兰州举办,大会围绕“教育信息化2.0”、人工智能、虚拟现实技术与5G技术在外语教学中的应用,探讨智慧教育技术背景下外语教育信息化的发展。中国教育技术协会外语专业委员会秘书长王峻京、华中师范大学&华南师范大学教授&中央电教馆原馆长王珠珠、华南农业大学教授何高大、教育部高校大学外语教学指导委员会秘书长&南京大学教授王海啸、解放军国防科大国际关系学院教授刘家琪、四川外国语大学教育技术中心主任陈建国、四川外国语大学教育信息化办公室主任刘国玲等出席大会,并做了精彩发言。



会上,6165cc金沙总站检测中心解决方案部高级咨询顾问兼智慧教学产品副总监李丹宏带来了《基于智慧教室环境下的语言教学模式分析》的主题演讲。提及语言教学,李丹宏表示,如何根据语言教学特点,利用智慧教室开展特色教学,引导学生建立学习意向性,提高有效教学成为目前智慧教室建设和使用过程的核心问题。


6165cc金沙总站检测中心智慧教学解决方案从知识图谱构建、智能推送、智慧互动和个性化评估四个方向解决语言教学所遇见的问题——


  • 基于金沙6165总站线路检测智学堂平台,教学贯穿课前、课中和课后,利用AI智能技术,根据课前预习数据分析,智能推荐教学内容和教学方法,提供复核外语教学特点的口语、翻译、写作、听力、演讲功能模块,让语言教学更智能。

  • 打造智慧教学空间,采用自由组合的小组教学模式,实现多元互动,小组讨论过程可直播、可录制,可回顾。

  • 提供外语特色教学功能,包括动态听力评估系统、特色翻译教学、互动口语教学、多维度评价的演讲教学、模拟辩论教学等。

  • 课后生成课堂教学质量报告,量化教学成果,教学状态实时监测,为教学反思积累重要的教学过程性数据。

  • 全面的教学评价,与大数据技术深度融合,进行深度数据挖掘、分析,解决教学无法准确评估的问题,教学改革没有数据支撑的问题。


智慧教室≠智慧教学


当前信息化促进教学改革的政策背景下,信息化教学已经越来越多样化、智能化,智慧教室的使用成为信息化教学的新热点,李丹宏表示,想要真正实现教学中的智慧,只通过智慧教室是完全不够的,必须借助AI智能推送技术、大数据分析技术,基于资源平台、学习平台,针对学科应用适用的教学工具融入教学方法,实现教学的智慧。


会议间隙,6165cc金沙总站检测中心展位同样吸睛,展位重点围绕金沙6165总站线路检测智校、金沙6165总站线路检测数据服务平台、金沙6165总站线路检测大数据人工智能平台等核心产品与解决方案,吸引了参会嘉宾驻足参观交流,同时展示了武汉大学、华南师范大学等重点高校应用案例。



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