广东工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校。2012年学院成为第二批广东省示范性高等职业建设院校。学院地处广州市，有天河和白云两个校区。本着“寻真求是，格物致知”的校训精神，按照“从严治学，特色兴校，培养社会需要的高素质高技能人才”的质量方针，实行学历证书和职业技能资格证书相结合的“双证书”制度，推行工学结合的人才培养模式，1957年创办以来，为各行各业培养了大量高素质高技能优质人才。
1、变革从多媒体教室开始
随着广东工贸职业技术学院信息化的发展，多媒体教学已经成为现代教育技术的基础。因此学校教学环境发生了质的变化，如何有效使用和管理这些多媒体教学设备，是学校需要处理的难题。目前，学校多媒体教室建设和管理呈现出全新的发展态势，多媒体教室的数量成倍增加，系统设备功能不断拓展，使用频率急剧提高。传统的多媒体课室在普及的同时，也对其建设和管理工作，提出了很多新的挑战。
2、 云联智慧，构建现代化教学环境
针对传统的多媒体课室建设存在的问题，6165cc金沙总站检测中心推出了智慧课室整体解决方案，引入云计算、物联网与环境感知、移动互联与移动应用、云录播与互动教学等前沿技术，促进多媒体课室升级和发展，以提升教育信息化为前提，逐步完善课室智慧形态，实现对“教”、“学”、“管”的全面改革，打造未来多媒体课室教学新形态。
智慧课室建设不仅仅是一个项目的建设，更是一个全校性、全局性的系统工程，因此学校领导对智慧课室的建设高度重视，所以计划采用统筹规划，分期设计的方式来进行。6165cc金沙总站检测中心根据学校需求，从全局视角出发，对智慧课室做了顶层设计规划，并配置相应的标准规范，统筹推进。本次根据项目建设规划进行第一期智慧课室内容的建设。
智慧课室系统部署示意图
项目整体架构按照五层两翼设计，其中五层包括：感知层、网络层、平台层、数据资源层和应用层；两翼包括信息安全体系和运维管理体系。整个架构涵盖了智慧课室建设的方方面面，并且能很好的将整个信息化环境融合在一起，创造一个舒适的学习环境，丰富课堂教学方式，全面促进教学创新的智慧型课室。
-
构建全新的网络层和平台层环境，满足整个学校的智慧教学环境
-
实现各个智慧课室多媒体设备的统一监控和管理
-
和学校现有的信息系统灵活对接，实现教室使用的自动化管理
-
融合了多媒体教学、环境监控、远程考试监控、课室广播、自动报障的多种功能
统一管理平台、自动控制
异常状态自动检测
统计报表
3、打造高效教育，起跑智慧旅程
-
实现集约化建设，为学校节省多媒体课室建设和改造的资金
-
推动教育模式创新，促进优质教学资源的分享
-
多媒体课室的使用管理效率大幅提升，并自动控制设备的使用
-
大幅降低建设管理部门的管理难度，通过集中管理节省大量人力物力
-
减少学校师生对课室设备的误操作，降低设备损坏率
客户评价
自我校选用了6165cc金沙总站检测中心承建智慧课室方案，打破了传统多媒体课室的局限性，通过已成熟的物联网技术对设备进行统一、规范的管理，并且加入了我们定制的一些智能控制的新理念，推动教育模式创新，促进我校优质教学资源的分享。
广东工贸职业技术学院实训中心
