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基于信息技术的新型教学模式，如何加强对学习者认知和学习行为规律的研究？

如何养成师生数字化教与学的习惯，实现因材施教、个性化学习的新型教学组织方式？

如何利用信息技术扩大优质教育资源覆盖的有效途径，全面推广各类智慧校园应用？

6165cc金沙总站检测中心教育大脑EDU BRAIN作为智慧校园决策中心，融合人工智能AI、大数据AIoD、物联网AIoT、人脸识别AIoF四大核心技术打造智慧校园整体解决方案，以国家标准为纲，以学校的整体发展规划和现代教育思想与理论为指导，构建涵盖校园智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务等的一体化校园建设。

看6165cc金沙总站检测中心EDU BRAIN

如何构建“智慧教学资源”

支撑智慧校园建设

多种教学模式，助力学校多层次课程体系建设

学校的课程众多，不同课程、不同教师采用的教学方式都有所差别。公共课、选修课、通识课，适合采用网络化MOOC的模式进行教学；专业课、必修课，教学要求更高，适合采用线上网络教学和课堂教学相结合的混合式教学模式；翻转课堂贯穿课前、课中、课后学习的全过程，将学习的决定权从教师转移给学生。然而，现有的教学环境、教学平台很难满足多场景教学需要，同时，教学通过不同平台进行，无法统一管理，课程、资源、教学数据分散，教学资源不易保存。

AIoD智能交互式教学平台基于“云+端”教学模式，运用人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术，实现了信息技术与教育教学全面深度融合、创新，通过一个统一的课程管理平台，支持辅助教学、翻转课堂、 MOOC、SPOC、混合式教学等教学模式，以便校本教学资源的积累及多层次课程体系的建设。

督导评教，累计校本资源

AIoH录播子系统是新一代4K超清录播系统，主要应用于学校常规教学录制、跨校区互动课堂、名师教学导播、教学巡课督导评价等应用。直观显示当前教学活动的进展、历史过程、课堂到课率、互动情况等功能，为巡课督导提供教学活动详情，方便立即督导，同时，方便学校教学校本资源的积累。

教学怎么设计？教学设计的结果数据如何呈现？AIoD智能交互式教学平台将教学过程数据全部留存，包括使用的视频资源、文本资源等，全部保存到内部资源平台上，可进行对接使用，为校本资源建设提供内容。

大数据技术＋智能推送，助力个性化学习

数据即资产，AIoD教学大数据智能分析辅助决策平台解决了传统的系统数据兼容问题，实现多个教学系统数据融合，通过沉淀教学过程性数据（线上、线下），与大数据技术深度融合，为管理者实现以数据为基础的分析决策提供支撑，包括综合教情、教学状态预警、教学行为分析、课堂行为分析、到课率统计、活跃度统计、课堂专注度、学习轨迹分析、教师画像、学生画像、课程画像、学业预警、成绩预警、教学模式效能评估、个性化学习推送等。

基于“大数据技术+智能推送”，AIoD教学大数据智能分析辅助决策平台对教学全流程数据多维度分析，实现了个性化学习、精准化教学、数据化管理的教学管理新模式。

多类型教学数据管理

实现教学平台数据、课堂录播、教务数据、课堂行为数据等教学相关数据全部统一管理，为智能推送等教学应用服务提供有效数据源。

智能化知识获取

根据教学内容、课堂行为、在线学习、基础信息等多维度数据综合分析，结合知识图谱算法，为老师学生提供教学资源智能推送。

个性化学习路径推荐

根据学生学习特点、学习情况、专业情况，个人规划等数据综合分析，结合人工智能算法，为学生个性化推荐选修课程、个人学习规划、职业规划。

数据化教学决策指导

综合分析学校教学状态数据、师生基础数据、课程运行数据等教学数据，为教学管理者提供个性化评估模版、决策分析模版，通过数据验证教务管理决策结果。

AIoD教学大数据智能分析辅助决策平台目前已经在华中科技大学和陕西学前师范学院部署应用，为老师的职业成长、教学能力提升等方面提供数据支持，助力提高教学质量，真正做到“因材施教”；为学生提供智能推荐学习方法和内容，辅助学生个性化学习。让学生从宏观的层面了解自己的学习状态，促进主动学习。

以提高教育教学质量为首要目标，利用大数据技术进行课堂督导评价，6165cc金沙总站检测中心教育大脑EDU BRAIN 战略从实际情况出发，以教学资源全融合为目标，建设“四平台，一中心”，助力教育单位打造“智慧教学资源”，实现个性化教育！